Родителям

Причины непонимания в чтении. Никонов В.О.

Причины непонимания в чтении. Никонов В.О.

Психология, педагогика «Нет психологического процесса, более важного и в то же время более трудного для понимания, чем понимание, и нигде научная психология не разочаровывала в большей степени тех, кто обращался к ней за помощью», Дж. Миллер (американский психолог, автор теории…

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ: «21 неявный признак аутизма»

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ: «21 неявный признак аутизма»

Аутизм, или расстройство аутистического спектра (РАС) – заболевание, которое характеризуется снижением способности к контакту с окружающими людьми, «уход» от реальности, погружение во внутренний мир. У каждого ребёнка будут свои «особенные» проявления и он совсем не обязан «показывать» весь спектр. Однако,…

Институт детской неврологии и эпилепсии: эпилепсия и телевидение, компьютерная техника

Институт детской неврологии и эпилепсии: эпилепсия и телевидение, компьютерная техника

Известно, что эпилепсия — это заболевание головного мозга, при котором возникают повторные непровоцируемые приступы. Исключением из этого правила являются рефлекторные формы эпилепсии, которые возникают вследствие провоцирующих факторов. Наиболее частая разновидность рефлекторных форм эпилепсии — фотосенситивная эпилепсия. Это заболевание обычно дебютирует…

Люди с аутизмом и зрительный контакт

Люди с аутизмом и зрительный контакт

Педагогика, психология Для человека с аутизмом  особенно труден визуальный контакт. Многие люди с РАС научились избегать взгляда глаза в глаза, потому что он причиняет им боль. Вместо этого они смотрят на подбородок или на нос или поворачиваются боком, используя переферическое…

Проект «Жизнь с аутизмом» к Всемирному дню информирования о проблеме аутизма

Проект «Жизнь с аутизмом» к Всемирному дню информирования о проблеме аутизма

В целях предотвращения распространения новой короновирусной инфекции  (COVID — 19) мы  находимся в режиме самоизоляции. Т.к. обычный формат мероприятий, проводимых в рамках Всемирного дня информирования о проблеме аутизма, нам сейчас недоступен, мы предлагаем провести 2 апреля и апрель в целом…

О психолого — педагогической коррекции развития ребенка с аутизмом

О психолого — педагогической коррекции развития ребенка с аутизмом

Официальная педагогика признает очевидность факта, что для детей с аутизмом (и вообще — с нарушением общения независимо от этиологии) традиционные формы и методы педагогического воздействия или непригодны вообще, или требуют модификации. Вместе с тем, за последние годы уже практически доказано,…

Патерналистский подход в практике взаимодействия родителей детей с аутизмом со специалистами

Патерналистский  подход в практике взаимодействия родителей детей с аутизмом со специалистами

Практический — патерналистский подход Отображается в базисном отношении свысока специалистов к родителям (даже если родители старше по возрасту, выше по уровню образования, имеют большой родительский опыт). В такой модели отношений специалисты берут на себя роль «взрослых», отводя родителям роль «подростков»,…

Взаимодействие родителей со специалистами в коррекционном образовании детей с аутизмом, родительская компетентность

Взаимодействие родителей со специалистами в коррекционном образовании детей с аутизмом, родительская компетентность

Под родительской компетентностью мы понимаем  наличие знаний, умений, навыков, необходимых для решения проблем, возникающих при выполнении родительской функции, а также — способность использовать имеющиеся знания, умения, навыки, то есть — непосредственно эту функцию выполнять и получать социально благоприятный результат в…

Психологическая помощь родителям детей с РАС, мы запускаем новый проект

Психологическая помощь родителям детей с РАС, мы запускаем новый проект

Иркутская региональная общественная организация родителей детей с расстройствами аутистического спектра «Аутизм-Иркутск» начинает реализацию нового социального проекта, имеющего своей целью оказание психологической помощи  родителям, воспитывающим  детей с расстройствами аутистического спектра. Общая концепция, актуальность проекта: Аутизм — снижение способности к установлению эмоционального…

Очередные адаптированные киносеансы для детей с аутизмом 12 января!

Очередные адаптированные киносеансы для детей с аутизмом 12 января!

12  января  общественная организация «Аутизм-Иркутск» и Культурно-досуговый центр «Художественный» приглашают семьи, воспитывающие детей с расстройствами аутистического спектра, на очередные  адаптированные  киносеансы! Киносеансы проводятся с приглушенным звуком, частичным освещением, возможностью выходить из зала во время киносеанса. Персонал кинотеатра осведомлен об особенностях…

Translate »

Copyright © 2014 - 2019 "Аутизм - Иркутск"