Интеграционное занятие проекта «Перспектива» 4 марта, секция «Наука». Состоялось очередное занятие с педагогом в малой группе. В интеграционную группу, которая занимается в данном направлении проекта, входят и нейротипичные дети, и дети, имеющие РАС. Степень тяжести расстройств аутистического спектра у ребят очень разная, при этом ребята успешно занимаются в одном детском коллективе благодаря коррекционной работе в семьях и креативному подходу педагога к построению учебного процесса. Фоторепортаж с занятия:
