Naked Heart Foundation — Фонд помощи детям «Обнаженные сердца» К Всемирному дню распространения информации об аутизме – 2 апреля – Фонд «Обнажённые сердца» пригласил в Россию ведущего специалиста по аутизму, профессора детской и подростковой психиатрии, доктора Брайана Кинга (США). Вместе…
Здесь Вы можете скачать для распечатывания буклет к Всемирному дню информирования о проблеме аутизма: Аутизм буклет 2 апреля 2016 года
Путеводитель по проблемам с побегами у людей с особенностями развития Редактор/переводчик: Марина Лелюхина Оригинал:http://www.friendshipcircle.org/blog/2015/12/28/a-special-needs-guide-to-wandering-and-elopement/ Постоянная ссылка на статью: http://specialtranslations.ru/a-special-needs-guide-to-wandering-and-elopement/ Наша группа в facebook: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста…
Запись эфира от 18 сентября 2015г. Каждый 42-й ребенок в России имеет признаки аутизма или другие подобные расстройства. Причины этого расстройства психики до сих пор не выяснены — ребенок с ним может родиться абсолютно в любой семье, вне зависимости от того, как жили его родители раньше. Даже…
Скачать информационный буклет «Ученик с синдромом Аспергера. Учителям» sindrom-aspergera-uchitelyam-082016
Бородина Л.Г., кандидат медицинских наук, Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, детский психиатр, Москва, Россия, bor111a@yandex.ru За последние десятилетия число детей, страдающих расстройствами аутистического спектра (РАС), возрастает в катастрофических масштабах. Если около 30-ти лет назад частота встречаемости аутизма равнялась…
Карэн Уильямс (Мичиганский Университет, 1995) Понимать ученика с синдромом Аспергера: руководство для учителей. Дети с диагнозом «Синдром Аспергера» представляют собой весьма специфическую проблему для педагогов. Данная статья содержит описание семи базовых характеристик синдрома Аспергера, а также рекомендации учителям. Предлагаемые методы…
«Одна из важнейших задач организации помощи аутичным детям — приведение мнений различных специалистов к единому, результирующему и определяющему дальнейшую тактику лечения и коррекции». Несмотря на пристальное внимание исследователей к проблеме детского аутизма, она не перестаёт быть чрезвычайно актуальной и ещё…
Специальный педагог о преимуществах системы коммуникации PECS для невербальных детей с аутизмом Источник: Autism Classroom News Автор: Кристин Рив / Christine Reeve В этой статье я расскажу о системе коммуникации для невербальных или функционально невербальных (могут говорить, но не…
Copyright © 2014 - 2026 "Аутизм - Иркутск"
Иркутск, м-н Университетский, 68, каб. 5 (Гуманитарный центр им. семьи Полевых), по субботам с 10.00 до 15.00
+7 950 125 57 46
autism38@bk.ru