Известно, что эпилепсия — это заболевание головного мозга, при котором возникают повторные непровоцируемые приступы. Исключением из этого правила являются рефлекторные формы эпилепсии, которые возникают вследствие провоцирующих факторов. Наиболее частая разновидность рефлекторных форм эпилепсии — фотосенситивная эпилепсия. Это заболевание обычно дебютирует…
Биология, медицина Введение Нейротрансмиттеры (НТ) — это химические передатчики сигналов между нейронами и от нейронов на эффекторные (исполнительные) клетки. Именно НТ создают возможность объединения отдельных нейронов в целостный головной мозг и позволяют ему успешно выполнять все его многообразные и жизненно…
Педагогика, психология Для человека с аутизмом особенно труден визуальный контакт. Многие люди с РАС научились избегать взгляда глаза в глаза, потому что он причиняет им боль. Вместо этого они смотрят на подбородок или на нос или поворачиваются боком, используя переферическое…
Руководитель Иркутской региональной общественной организации родителей детей с расстройствами аутистического спектра «Аутизм — Иркутск», Зюзюн Лада Павловна в мае 2020-го года приняла участие в работе экспертной комиссии Регионального этапа II Всероссийского конкурса «Доброшкола» среди отдельных образовательных организаций — участников реализации…
Официальная педагогика признает очевидность факта, что для детей с аутизмом (и вообще — с нарушением общения независимо от этиологии) традиционные формы и методы педагогического воздействия или непригодны вообще, или требуют модификации. Вместе с тем, за последние годы уже практически доказано,…
Практический — патерналистский подход Отображается в базисном отношении свысока специалистов к родителям (даже если родители старше по возрасту, выше по уровню образования, имеют большой родительский опыт). В такой модели отношений специалисты берут на себя роль «взрослых», отводя родителям роль «подростков»,…
Под родительской компетентностью мы понимаем наличие знаний, умений, навыков, необходимых для решения проблем, возникающих при выполнении родительской функции, а также — способность использовать имеющиеся знания, умения, навыки, то есть — непосредственно эту функцию выполнять и получать социально благоприятный результат в…
5 марта я была приглашена на встречу с педагогами, которые проходят обучение в Институте развития образования Иркутской области. В Институте развития образования меня встретили очень гостеприимно. Напоили чаем, показали интересное старинное здание Института, в таких зданиях еще не приходилось бывать.…
Звуки непредсказуемы: иногда они очень громкие, а иногда вдруг наступает тишина. «Даже мой собственный голос для меня слишком шумный». «Иногда звук воды в туалете напоминает проносящийся мимо поезд». Ребенок рассказал маме, что звук падающих снежинок бывает похож на звон бьющегося…
Если вы хотите поддержать распространение информации о проблеме аутизма. Изображения с символикой аутизма, изображения по проблеме Поддержите нашу организацию в распространении информации о проблеме аутизма: прочитайте наши материалы к 2 апреля и разместите у себя картинку с символикой аутизма и…
Copyright © 2014 - 2019 "Аутизм - Иркутск"
Иркутск, м-н Университетский, 68, каб. 5 (Гуманитарный центр им. семьи Полевых), по субботам с 10.00 до 15.00
+7 964 651 94 83
autism38@bk.ru